РАЗДЕЛЫ КАТАЛОГА

кто мой друг занятие для учащихся

 

 

 

 

для учащихся 3 классов «Я и мои друзья». Цель: создание дружеской атмосферы взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом. Ход занятия Занятие рассчитано для детей начального звена. В игровой форме ребята знакомятся со значением слов дружба, друг, приятель. Формируется толерантное отношение друг к другу. Данная методическая разработка может быть использована во внеурочной деятельности или при проведении классного часа. Мероприятие способствует успешному протеканию процессов самопознания личностей учащихся, формированию дружного коллектива Занятие 11. «Кто такой настоящий друг?» Задачи: 1. Информирование учащихся о важных для дружеского взаимодействия качествах.4. Просмотр мультипликационного фильма «Мой друг зонтик» (Главный герой Поросенок пользовался добротой и безотказностью своего друга Проведение анкетирования среди учащихся класса.Мы два друга, мы любим друг друга (обнимаются). III. Работа по теме занятия. СЛАЙД 4.Знай, мой друг, вражде и дружбе цену И судом поспешным не греши Гнев на друга, может быть, мгновенный Изливать повсюду не Задачи: -формировать представление о том, что такое дружба и каким должен быть друг -развивать у учащихся умение вести рассуждения, аргументировать свою точку зренияТема: «Башкортостан — мой край родной». Конспект познавательного занятия для детей. Учащиеся оформляют таблички и ставят их на парты. В конце занятия ведущий собирает их и хранит до следующего занятия.Необходимо воспринимать слова друг друга, не перебивая, не обзывая и не высмеивая, обсуждать только действия, а не самого человека. . Анна Иноземцева Конспект занятия «В кругу друзей». Цель: формирование у учащихся дружеских отношений.

И ты мой друг. Старый добрый друг Ребята теперь вы поняли, что улыбка ничего не стоит, но цениться очень дорого. Ход занятия. 1.

Вступительная беседа. - Здравствуйте, ребята. Сегодня мы посвятим занятие такому важному чувству, как дружба.Упражнение «Мой идеальный друг». Делимся на группы по 2 человека. Учащимся предлагается в группах написать те качества, которые необходимы В ходе занятий дети смогут почувствовать себя, свое формирующееся «Я» частью общего «Мы» (семьи, класса, группы друзей).Чтобы учащиеся убедились в преимуществах второго варианта, можно выполнить упражнение «Мой адрес»: все одновременно называют свои Мой класс - мои друзья.docx Скачать 34 Кб. Автор: Комарова Е.Н. ОБСУЖДЕНИЕ. Цель: - формировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности - расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе - обсудить, чем дружба отличается отУчитель: Тема нашего занятия «Мой класс - мои друзья». (Слайд 4). Так давайте сейчас улыбнемся, друг другу и скажем несколько добрых слов». Каждый участник занятия приветствует всех участников улыбкой, и говорит добрые слова (комплименты) друг груду. Конспекты занятий, сценарии мероприятий. Занятие по психологии с обучающимися 5го класса «Цветок дружбы».Прошло так мало времени, а мы уже так много знаем дуг о друге! Я вижу, что выКлассный час для учащихся начальной школы "Берегите чистоту русского языка". Задачи: 1. Формировать у детей представление об уникальности, неповторимости каждого из них 2. Формировать у учащихся чувствоСегодня занятие по психологии с вами проведу я. Давайте сейчас поприветствуем друг друга, а я во время приветствия узнаю ваши имена. Учебное занятие на тему: «Умеете ли вы общаться?» «Люди существуют друг для друга» (Марк Аврелий).Задачи: 1. расширение знаний учащихся об общении и его видах 2. воспитание у подростков способности понимать друг друга План-конспект урока «Я и мои друзья». Цели занятия: расширить понятие «дружба», ввести понятия « друзья» развивать речь.Повторение изученного материала» Общая дидактическая цель: создать условия для применения знаний и умений учащихся по теме «Заглавная буква в В ходе занятий дети смогут почувствовать себя, свое формирующееся «Я» частью общего «Мы» (семьи, класса, группы друзей).Чтобы учащиеся убедились в преимуществах второго варианта, можно выполнить упражнение «Мой адрес»: все одновременно называют свои Дополнительно Разработки учащихся Софт для учителя.Занятие "О дружбе и друзьях". Цели занятия: Закрепить знания детей о положительных и отрицательных качествах характера человека. Главная » Файлы » Конспекты занятий » Занятие для младших школьников "Давай дружить".Мы - хорошие друзья!» Ну а теперь давайте улыбнемся и подарим друг другу аплодисменты.Наш опрос. Оцените мой сайт. Отлично. Хорошо. учить анализировать, объяснять свои суждения, поступки и подводить учащихся к осознанию собственного умения дружить Почему? удивился Вася. Ты же мой друг. Ты сам вчера говорил. То вчера, сказал Сережа. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. ТЕМА «Мой настоящий школьный друг».Цель: создание условий для формирования у учащихся основы духовно-нравственного воспитания через формирование понятий «дружба» и «настоящий друг».качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу - Обогащать и активизировать словарный запас по теме занятия - Совершенствовать( Нет, мой друг хороший) Твой друг капризный? (послушный) Твой друг ленивый? (трудолюбивый) Твой друг злой? (добрый) Твой друг Развивающее занятие на тему "Дружба" для учащихся 3-4 класса способствует развитию навыков сотрудничества друг с другом, формированию представления детей о дружбе, о решающей роли ее в жизни детей, о настоящей дружбе, воспитанию чувства ответственности Прими мой подарок!" Мама вспомнила, что в гости желательно приходить с цветами.Занятие 2. Я о себе Цель и задачи: воспитание у учащихся самоценности, повышениеЗанятие 6. Что мы знаем друг о друге? Цель: формировать адекватный образ мужчины и женщины — Каждый человек имеет друга или несколько друзей. Они помогают преодолевать друг другу неприятности, радуются вместе приятным событиям, делятся секретами.Конспект интегрированного внеклассного занятия для учащихся 9-10 лет. Мой мини-сайт.Занятие посвящено расширению представления о дружбе и рассчитано на детей 2 класса. Различные поколения различаются друг от друга. Тренинговое занятие для пятиклассников. Цели занятия: создание благоприятного психологического климатаДля меня друг это тот кто Дружить это значит Мой друг должен обладать следующими качествами Я хочу, чтоб наш класс стал дружным, потому что Упражнение Мой идеальный друг. Цель: осознание учащимися тех качеств, которые ценятся в дружбе.3. Занятие всегда начинается с какого либо упражнения для разминки, которая направлена на создание доверительных отношений между участниками беседы. Конспект занятия "Я и мои друзья". Я и мои друзья. Психология. Материал будет интересен педагогам - психологам и практикующим психологам в работе с учащимися старшей школы. Настрой учащихся на занятия 2. Вступительная часть занятия 3. Основная часть занятия 3.1.Игра «Это я, это я, это все мои друзья» 4. Заключительная часть занятия 4.1. Сюрпризный момент 4.2. Эта веселая игра называется «Запретное движение». 2. Основной этап занятия.Он играл и шутил с девочками, развлекал их, шептался то с одной, то с другой. Девочки стали ссориться друг с другом. А ему того и надо было! Друзья познаются в беде, Старый друг, лучше новых двух). У.-Сегодня на занятии мы постараемся разобраться в очень важном вопросе для каждого из нас.Учащиеся пишут на лепестках подсолнуха по одному слову- качества настоящего друга. Представленное занятие по данной программе относится к 3 году обучения (возраст учащихся 9-10 лет). Тема занятия - «Мой лучший друг». Тип занятия: Занятие - открытие новых знаний. для учащихся начальной школы (2-4 классы). « УЧИМСЯ ОБЩАТЬСЯ».Дети встают в круг и приветствуют друг друга пожатием руки, произнося слова: Я рад, что ты пришёл на занятие!.Темы для беседы: 1. Мой любимый сказочный герой. Правила группы: 1. Внимательно слушать друг друга, не перебивая 2. Не смеяться над мнением, которые будут высказывать другие — Рабочая тетрадь по психологии для учащихся 7 класса — Занятие для учащихся 7 класса с элементами тренинга «Жизнь без 19 января 2008 года для учащихся 9а класса гимназии 40 г.Екатеринбурга было проведено тренинговое занятие «Учусь говорить «нет».

Марина говорит: «Приглашаю тебя на мой день рождения. Предков не будет, но сестра с друзьями обещали прийти». Тренинговое занятия для учащихся 7-9 классов «Наши права».Я, конечно, знал, что нельзя судить по одежке, но она пришла в мой лес, и я решил разузнать о ней побольше.Учащиеся встают в две шеренги каждая команда на своей линии — друг напротив друга. 2. Формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.И думаю, что сегодняшнее занятие принесет нам всем радость общения друг с другом. - Ребята, давайте посмотрим, друг на друга, и улыбнемся, настроение у нас хорошее, мы готовы начать занятие.Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину». Ход занятия. Учащиеся сидят на стульях полукругом.Мы будем разгадывать загадки, много играть, но все эти игры будут учить нас общаться друг с другом так, чтобы это общение оставляло у всех только приятные впечатления. Темы занятий. «Я и мои друзья». «Умеем ли мы дружить?» «Дружба». Занятие 1. Тема: «Я и мои друзья».Вот это звездочка - это Я, Ежик, а эта оранжевая звезда - мой друг Лисенок. Ведущий сообщает учащимся о начале занятий психологией, спрашивает, известно ли им это слово.Составление рассказа «Я и мой лучший друг» Вывод: Дружба похожа на воздух. Когда она есть и питает человека, он её как-то не замечает, вроде так и надо. Ход занятия. 1.Актуализация знаний.Учащиеся вместе с воспитателем стоят в кругу. - Дорогие ребята, давайте посмотрим друг другу в глаза, улыбнёмся, возьмёмся за руки.Я предлагаю заглянуть в них и спросить: Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи, как Тема: «Мой лучший школьный друг». Тип занятия: Занятие - открытие новых знаний.Цель: создание условий для формирования у учащихся основы духовно-нравственного воспитания через формирование понятий «дружба» и «настоящий друг». Каждый этап (занятие) продолжительностью 1 час 30 минут-1 час 45 минут. Цель: формирование у учащихся навыков толерантного общения с ровесниками.- Быть толерантным. - Слушать друг друга. - Смеяться можно, но не с человека (но по-доброму). Адаптационные занятия для учащихся 10-х классов. Общение с ребенком после развода.Мастер класс "Огонь-мой друг и враг". Описание Мастер класс Добрый день, уважаемые коллеги! Давайте познакомимся! Учащимся.Занятие "Путь к дружбе". Подробности. Категория: Психологам.Уважать право друга иметь других друзей кроме себя. А вы когда нибудь обращали внимание, когда утки летят на юг, как они крякают? Деятельность учащихся. Универсальные действия. Вводная часть. Ритуал приветствия. Сообщение темы занятия.Б. Обсуждение проблемных вопросов. В. Просмотр и анализ мультфильма «Мой друг зонтик». Г. Работа с пословицами. Занятие по внеурочной деятельности по программе «Тропинка к своему Я» ) социальноеЦель: формирование ценностного отношения учащихся начальной школы к этическимКогда он пришёл в себя, он написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».

Также рекомендую прочитать:


© —2018